PLAN DNIA - 5 Latki
8.00 – 13.00 Realizacja Podstawy Programowej
| Godziny | Plan zajęć dziecięcych |
| 6.30 – 7.30 | Schodzenie się dzieci. Zajęcia opiekuńcze |
| 7.30 – 8.00 | Schodzenie się dzieci. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela. Praca indywidualna .Przygotowywanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi. |
| 8:00 – 8:30 | Stwarzanie atmosfery sprzyjającej podejmowaniu przez dzieci różnorodnych form aktywności.. Ćwiczenia poranne. |
| 8:30 – 9:00 | Przygotowanie do śniadania. Kształtowanie i utrwalanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych. Śniadanie |
| 9:00 – 10.30 | Zajęcia dydaktyczne wynikające z Programu Wychowania Przedszkolnego zaplanowane przez nauczycielki w ramach Planu Miesięcznego, w tym zajęcia umuzykalniając z akompaniamentem. |
| 10.30 – 10.45 | II śniadanie |
| 10.45 – 11.50 | Pobyt w ogrodzie w tym zabawy ruchowe. Czynności samoobsługowe w szatni (ubieranie się i rozbieranie). Spacery i wycieczki (lub zabawy ruchowe w sali jeżeli warunki atmosferyczne nie pozwalają na pobyt na powietrzu). |
| 12:00 – 12:30 | Przygotowanie do obiadu. Obiad. Czynności samoobsługowe. |
| 12:30 – 13:00 | Zabawy dowolne podejmowane przez dzieci. |
| 13:00 – 14:20 |
Słuchanie bajek czytanych przez nauczyciela. Zabawy w kącikach zainteresowań. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci. Indywidualna praca wyrównawcza. Swobodne zabawy dziecięce w sali lub w ogrodzie przedszkolnym (w zależności od warunków atmosferycznych). Zajęcia dodatkowe. |
| 14:15 – 14:30 | Przygotowania do podwieczorku. Podwieczorek |
| 14:30 – 15:00 | Dziecięce zabawy dowolne. Indywidualna praca wyrównawcza. Utrwalanie wcześniej poznanych treści dydaktycznych. Zajęcia dodatkowe. |
| 15:00 – 16:00 | Łączenie grup 5-6 latków. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.-sala nr 11 |
| 16.00 – 17.00 | Zabawy wszystkich przedszkolaków w sali nr 6 |